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          网易彩票客户端

          和表演艺术学院

          01625 871811.

          性能

          学习总监 - 韦斯特先生 电子邮件

          绩效团队是一支高度成功和充满活力的团队,由四个部门组成;舞蹈,戏剧,音乐和体育教育。

          所有学生在关键阶段3中遵循这些专业科目的课程3.在第4阶段,学生可以选择在舞蹈,戏剧,音乐和体育舞蹈中的GCSE或运动中的剑桥全国。在第六种形式,选项包括级别舞蹈,音乐,戏剧和戏剧研究或PE和BTEC运动。

          总体而言,该团队能够实现优秀的检查结果。

          我们蓬勃发展且良好的课外计划,在所有关键阶段都有舞蹈,戏剧和音乐的俱乐部,为所有学生提供了进一步实现兴趣,技能和享受艺术的机会。学生还有机会参加住宅课程,专业艺术项目和旅行。

          我们跑到西北部周围地区的剧院旅行,在学校有旅游剧院和舞蹈公司和音乐乐队,以支持各种课程区域。我们跑到纽约和伦敦的成功旅行。

          我们的学生也成功了为国家青年剧院和音乐剧院,柴郡的本土青年舞蹈公司,柴郡舞蹈青年公司和各种管弦乐队,包括哈勒和斯托克,以及全部地区的乐队,如Poynton Youth Brass Band。我们的一些学生位于着名的国家儿童合唱团和哈勒青年合唱团。
          每个部门展示全年都在当地,在柴郡,以及更广阔的遥远。

          由于表演艺术状况,我们的设施在过去几年里有了很大的提高,我们现在拥有专业,设备齐全的舞蹈工作室和许多其他专用空间;戏剧工作室,表演艺术工作室,两个录音室和几间练习室。学校厅配有可伸缩的分层座位,并有照明和窗帘,将其转化为公共表演的剧院。

          我们致力于在我们的主题领域提高标准,这些地区已经出现突出,并贡献了学校的社会,文化,道德和精神挑战。我们也在与当地艺术团体,组织,剧院,学校和大学的合作关系方面积极参与更广泛的社区,以及支持和提供我们的设施,资源和专业知识。

          业绩团队不仅包括高素质的专家教师,而且还包括居民技术人员。

          舞蹈

          协调人 - 谢里德里夫人 电子邮件

          舞蹈部门由热情,专业老师的人民,他们对她的主题充满热情。

          在关键阶段3,我们教导了各种主题和款式,从舞蹈术语引入到Lindy Hop,Rock'n'Lock,街道和现代风格特征。我们通过不同的学习型号和热情的教学积极参与我们所有的学习者。关键阶段3处的所有课程实际上被教学,并且通过使用ICT通过视频剪辑和令人兴奋的音乐来增强这些课程,使得所有人都可以访问所有。

          在关键阶段4,我们遵循AQA教学大纲。两年后,学生将发展表现,技术和编舞技巧。他们将利用这些技能来创建要评估的舞蹈。学生还将学习如何分析专业工作以准备书面考试。

          在一个级别,我们遵循AQA教学大纲,包括两个实际单位和两个书面单位。在实用中,将在其技术,性能和编排能力进行评估。在书面学生中,将学习舞蹈的历史,分析专业作品并将实际知识置于理论上。本课程从GCSE舞蹈中引导得非常好。

          所有学生都有机会参加课外俱乐部和专业项目,其中许多人与我们的艺术组织合作。一年四年,学生可以在学校的展示中享受在Poynton,Stockport和Cheshire,参加剧院旅行,暑期学校等等!这些活动有助于支持我们的学生在课堂上,丰富他们的学习,提高信心,自尊,创造力和自我激励。

           

          舞蹈部
          舞蹈协调员 谢里德夫人

           

          戏剧

          协调员:骗局夫人(KS5);凯利先生(KS4)

          欢迎来到网易彩票客户端的戏剧部门!我们在学校里茁壮成长为一个令人兴奋,高度创造性和愉快的主题。我们学生完成的突出成就水平是鼓舞人心教学的结果,以及为他们提供的广泛机会。广泛的课外活动有助于支持我们的学生在课堂上,丰富他们的学习和生活体验,提高纪律,创造力和自我激励。这使他们赋予他们并有助于发展信心。

          该部门由高度创造力和热情的专家人员。在我们的教学的核心,强调与学生建立强大,积极的工作关系。我们对我们教导的主题充满热情,在我们的工作中取得极大的自豪感。学生们协助开发性能,通信,介绍,技术方面,方向,设计和分析的技能。我们的目标是鼓励学生在课程和排练中努力努力实现他们的潜力,从而导致学生自主权和责任。

          关键阶段3(7-9岁)

          在关键阶段3,始终存在强调作为集团的一部分,开发团队工作和沟通技巧的一部分。我们培养了一系列学习和思维技能,并鼓励友好,支持,勤奋和有趣的环境。课程还强调了自我表达和对公开演示的信心所需的基本技能。

          所有学生在7-9年7月7日学习戏剧,我们的学生经历了一系列戏剧技能,探索了各种主题。

          关键阶段4(10-11岁)

          在GCSE,我们遵循EDUQAS规范。鼓励学生身体活跃,创造性,富有想象力,并表达自己的意见。戏剧GCSE课程将实际工作与理论相结合,使学生能够充分了解该主题。绝大多数课程是实用的研讨会教学学生技能,如;表演,设计,即兴,发述文本,探索主题和技术知识,以便将戏剧和自己的工作转化为表现。学生们有机会与一系列专业从业者合作,并进行剧院访问。

          课程结构如下:

          组件1(40%) - 具有组合和评估的实用件

          组件2(20%) - 一种实用的片

          组件3(40%) - 一项书面考试专注于围绕集文本周围的实际研讨会和对现场剧院的评估

          关键阶段5(第六种形式)

          在一个级别,我们遵循EDUQAS规范。本课程通过经验和实践课程教授。这些经常采取讲习班的形式,学生使用自己的时间来反思他们的学习。在他们自己的时间外,致力于在课程之外的集团工作和学生们致力于排练。剧院访问经常组织,鼓励学生参加尽可能多的现场表演工作,以支持他们的学业。学生有机会与一系列专业从业人员合作;从研究的集合文本探索,分期和执行提取物。他们还暴露于新从业者的雄心勃勃的工作范围。这种实用方法为持续的课堂工作构成了强大的基础。我们所有的绩效考试都在晚上举行,让学生与朋友和家人分享他们的成就。

           

          戏剧部门
          关键阶段戏剧的协调人 夫人是一个骗子
          关键阶段四个戏剧的协调人 凯利先生

          音乐

          部门负责人 - C西方先生

          音乐部门由三位全职成员组成,员工和十一张围岩员工。工作人员对音乐和在学校教授的方式非常热衷。我们提供KS3,4和5的音乐。

          在大多数乐器中提供有器件课程,这些课程在我们的一家练习室中每周发生。

          音乐特定房间中的音乐课程均涉及所有仪器,包括旋律和打击乐和PC工作站运行假期和Sibelius以及其他教育软件。

          在关键阶段3,学生每两周有两节课,在这些课程中,我们通过各种结构化主题教授音乐元素。

          GCSE音乐学生遵循AQA教学大纲。

          A-Level音乐学生遵循AQA Syllabus,

          我们的大量学生在今年的过程中占据了Absm或Trinity音乐考试。

          音乐部门内的额外课程活动迎合所有学生和能力,包括;爵士乐队,音乐会乐队,Poynton初级歌手,高级合唱团,摇滚乐队,我们也主持并帮助在周一和周二晚上领导Poynton 音乐 Accoristoriss和歌手,这对高中的所有学生和学生开放我们的小学和当地社区。

          我们在学校内部和当地和更广泛的社区进行了各种各样的音乐会,并参与了柴郡及以后的更多音乐倡议。

           

          音乐部门
          部门主管 西西先生
          音乐教师 罗林先生
          韦斯特先生

           

          体育

          履行绩效助理主任 - 亨德森先生 电子邮件

          有关PE团队和课程的信息可以找到 //www.suprashoesestore.com/curriculum/pe.

           

           

           

           

           

           

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